研思赋能体育课堂 携手共促专业成长——南城中小学体育与健康“品质课堂”教学研讨活动在阳光四小圆满举行
东莞市南城阳光第四小学 2026-04-24 19:00

研思赋能体育课堂

携手共促专业成长

南城中小学体育与健康“品质课堂”教学研讨活动在阳光四小圆满举行



为深化体育与健康学科教学改革,全面践行“健康第一”教育理念,高质量推进“品质课堂”建设,2026年4月22日,南城街道2025—2026学年中小学体育与健康“品质课堂”教学研讨活动(四小站)暨东莞市郑俊强名师工作室、南城惠颖名师工作室联合研修活动,在南城阳光第四小学顺利举行。

南城街道教育系统党委委员、南城街道体育与健康学科教研员梁杰,南城阳光第四小学校长林万锋、教导处副主任黄健,东莞市郑俊强名师工作室成员、南城惠颖名师工作室成员、南城中小学体育与健康教研导师团队第二小组成员,以及南城各中小学体育教师约70人齐聚一堂,共研体育教学新路径。活动由阳光四小任松松老师主持。



活力大课间,尽显少年朝气

活动伊始,全体参会嘉宾在运动场共同观摩阳光四大课间展示。学校将广播体操、武术操、集体跳绳、跑操、放松操有机融合,内容丰富、编排紧凑、组织有序。全校学生精神饱满、动作整齐划一,充分彰显“以体育人、以体润心”的校园体育文化,展现四小学子阳光向上、朝气蓬勃的精神风貌。



精品示范课,践行新课标理念

本次活动呈现了两节优质的示范课,授课教师紧扣体育与健康核心素养,扎实落实“教会、勤练、常赛”一体化教学要求。

南城尚城学校刘欢老师执教水平一《非移动性技能:动态平衡+静态平衡》,以“小超人挑战平衡极限”为情境主线,借助瑜伽砖设计分层练习,让学生在趣味游戏中提升身体控制与平衡能力。

南城阳光四小黄日嫦老师执教水平二《发展快速跑能力的练习和游戏》,以“小马成长记”贯穿学、练、赛全过程,通过情境化教学、专项化训练与闯关式竞赛,多种形式有效激发学生运动兴趣,提升速度素质与综合运动能力,课堂氛围热烈,教学成效显著。



体育工作汇报,共享育人成果

示范课结束后,活动转至演播厅继续开展,南城阳光四小教导处副主任黄健作学校体育工作专题汇报,从课程体系建设、品质课堂改革、学生体质提升、赛事活动搭建、师资队伍培养、安全保障落实、特色品牌打造等方面,全面展示了学校体育工作的扎实举措与丰硕成果,彰显学校坚持五育并举、深耕体育育人的责任与担当。



精准评课研讨,共促课堂提质

评课研讨环节务实高效、氛围浓厚。首先两位授课教师依次进行教学自评,分享设计思路与课后反思;接着课例指导教师与参会教师逐一点评,围绕教学目标、组织教法、技能习得、课堂评价等方面深入交流,提出针对性优化建议。随后,大家坦诚交流、互学互鉴,在思维碰撞中凝聚教研共识,探索体育课堂提质增效的有效路径。



AI赋能教研,助力专业成长

研讨交流活动结束后,南城阳光第六小学黄婷婷老师为大家带来了专题讲座《AI赋能体育教研:助力一线教师提升表达与科研能力,实现论文与课题双突破》。她的讲座立足一线教师实际需求,结合DeepSeek、豆包等AI工具,系统讲解论文选题、文献梳理、数据运用、课题申报等关键内容,帮助大家突破痛点,解决教学难题;方法具体、实用性强,为一线体育教师专业成长与科研能力提升注入新动能。

此次南城街道体育教研活动在阳光四小成功举办,既是对学校体育工作的充分肯定,更是有力的促进与提升。未来,南城阳光第四小学将继续以“品质课堂”建设为抓手,深耕体育教学研究,夯实育人根基,不断提升体育教学质量与学生综合素养,为南城体育教育高质量发展贡献四小力量。


撰稿:黄日嫦

图片:温 柔

初审:陈钧敏

复审:安聪颖

终审:林万锋

  • 关键词:南城,课堂,体育,中小学体育,品质课堂,研讨,健康,教学,成长,名师工作室
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2026-04-24 19:00:25
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